Hay una frase que llevo muchos años escuchando cuando llega el momento de elegir Bachillerato:
«Que haga Ciencias, así no se cierra puertas.»
Y lo curioso es que esta idea no la conozco ahora por trabajar en orientación académica.La viví yo mismaEn el instituto, algunas de mis amigas eligieron Ciencias porque en casa les decían que era mejor «ir por lo difícil». Que si podían con ese Bachillerato, después tendrían más opciones.
Pero recuerdo también lo que vino después: la presión por mantener las notas, el miedo a no llegar y esa sensación de que, si no podían con aquel Bachillerato, estaban fallando.
Con los años, algunas terminaron estudiando carreras completamente diferentes.
No porque Ciencias fuera una mala elección.
Sino porque el camino más difícil no siempre era el que más sentido tenía para ellas.
Y ahora, muchos años después, cuando acompaño a estudiantes y familias, vuelvo a encontrarme con esa misma idea.
Y entiendo perfectamente por qué se piensa así.
Cuando eres padre, quieres abrirle el mayor número de posibilidades a tu hijo. Quieres que tenga donde elegir y que dentro de unos años no piense que podía haber llegado más lejos si hubiera escogido otro camino.Lo hacemos pensando en su futuroPero quizá el problema está en pensar que todas las puertas abiertas son oportunidades.
Un camino puede ofrecer muchas posibilidades sobre el papel y, al mismo tiempo, no ser el que mejor encaja con quien lo está recorriendo.
Porque cuando un camino no encaja, puede aparecer la presión, la frustración o incluso la sensación de no ser capaz.
Por eso, no se trata de elegir el camino fácil.
Se trata de encontrar un camino que suponga un reto, pero que también tenga sentido para quien lo recorre.
A los 15 años no tenemos por qué saber qué queremos hacer con nuestra vida.
Quizá tampoco se trate de mantener todas las puertas abiertas.
Quizá se trate de tener tiempo y espacio para descubrir cuáles queremos abrir.
